СБАЛАНСИРОВАННЫЕ АРХИТЕКТУРНО-ПЛАНИРОВОЧНЫЕ РЕШЕНИЕ ГЕНЕРАЛЬНЫХ ПЛАНОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В СИСТЕМЕ ГОРОДА АСТАНЫ
В последние годы столица Казахстана, город Астана, стремительно развивается и с ростом численности населения увеличивается необходимость в новых образовательных учреждениях.
Опубликован:
28-03-2025Раздел:
Архитектура и строительствоЯзык статьи:
РусскийКлючевые слова:
Архитектурно-планировочные решения, общеобразовательная школа, урбанизация, функциональное зонирование, территория, озеленение, ландшафтный дизайн.Аннотация
Данная статья рассмотривает важность сбалансированной интеграции архитектурно-планировочных решений генеральных планов общеобразовательных учреждений в систему города Астаны. Процесс разработки генеральных планов должен учитывать не только потребности конкретной школы, но и гармоничное взаимодействие с окружающей городской средой. Обсуждаются различные аспекты, такие как: озеленение, удобство доступа, безопасность и архитектурный стиль, которые необходимо учитывать при проектировании школьных территорий. Подчеркивается важность вовлечения различных заинтересованных сторон, включая городские власти, образовательные учреждения и общественность, для достижения оптимальных результатов. Данное исследование представляет собой набор конкретных рекомендаций, нацеленных на формирование целостной и оптимизированной инфраструктуры образовательных учреждений в городе Астане.
Лицензия
Copyright (c) 2025 Вестник ВКТУ
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)
- Аршын Өжет, АРХИТЕКТУРНО-ПЛАНИРОВОЧНЫЕ МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ В ГЕРМАНИИ В XIX ВЕКЕ , Вестник ВКТУ: № 2 (2024): "Вестник ВКТУ им.Д.Серикбаева"
- Аршын Өжет, СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИЙ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ПРИМЕРЕ ШКОЛЫ БИНОМ , Вестник ВКТУ: № 3 (2025): "Вестник ВКТУ им.Д.Серикбаева"